давай поможем зайке

Описание товаров Каталог украинской прессы, рейтинги газет

Посмотри внимательно на рисунок и постарайся вспомнить все приключения Язычка. Какие друзья были у Язычка? Кого он встретил во время своего путешествия? Что было раньше: Язычок сделал лодочку или встретил дятла? Что было позже: встреча с зайцем или с маляром? Покажи с помощью упражнений все приключения Язычка.

«Дын-дын-дын» - гудит мотор.

За рулем лихой шофёр,

Во все стороны рычит.

По шоссе машина мчит,

Прополоть он огород.

И успеет на лужайке

«Дын-дын-дын» - летит вперёд,

По ухабам серый зайка

Довезёт его шофёр.

И до солнечной лужайки

Заведём скорей мотор.

Ну, давай поможем зайке:

Помог Язычок зайчику мотор завести, и поехали они к зайчику на огород поливать капусту.

2.        А теперь давай заведём мотор вот так: «ДЫН - дын, дын; ДЫН - дын, дын...» (выделенный слог надо произносить сильнее, делая на него ударение). Повторить 4-5 раз.

Описание упражнения: улыбнуться, широко открыть рот, поднять язык вверх, с силой ударять кончиком языка по бугоркам за верхними зубами (альвеолам) и произносить: «дын-дын-дын...» (сначала медленно, потом всё быстрее и быстрее). Повторять в течение 5-10 секунд.

Стр. 21ЗАВЕДИ МОТОР 1.        Сыграл зайчик свою весёлую песенку и говорит Язычку: «Помоги мне завести мотор в машине, а я тебе за это дам порулить!» И стал Язычок помогать зайцу мотор заводить. Давай и мы попробуем завести моторчик.

Косинова Е.М. Гимнастика для развития речи. -- М.: ООО "Библиотека Ильи Резника", ООО "Эксмо", 2003В каталоге: Прислано в библиотеку:

Косинова Е.М. Гимнастика для развития речи. - М.: ООО "Библиотека Ильи Резника", ООО "Эксмо", 2003 // Педагогическая библиотека